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Re(1):教師バッシング

ろー - 08/2/23(土) 23:49 -

たしかに最近の教師バッシングは酷いですね。
教師の在り方と現状の是非は別として、この問題には報道の在り方が大きく起因していると思います。
すなわち、マスメディアの報道は事実を客観的かつ正確に伝えてはいないのではないでしょうか。誇大に連日報道されるため、さもそうであるかのような誤解を招いることが教師バッシングを過熱させたのではないでしょうか。

なお、教育について付言させていただくと、
1）教育とは学校のみならず社会が連帯して行うべきものと考えるため、学校にのみその負担を負わせるような見解は失当であること2）教育する側からしか論じられてこなかったが、そもそも教育の自由は子供にありその限りにおいて親及び国家・教師に教育権が与えられているのであるから、子供の学習権の観点から再考されるべきこと
3）教師の義務と権利を混同しているため、区別した上で評価すべきであること。即ち、教師のおうべき職務上の義務はいかなる範囲のものかという問題と、教師の労働者としての権利の問題を混同していること。両者は元来別個のものである。それゆえ、教師が職務に関して責任を負う場合であっても当然に労働者としての権利が否定されるべきものではないこと。（例えば何らかの責任を負う場合であっても、それを以って過酷な労働環境に従事させられることを正当化することはできない。）
4）学力にのみ重点がおかれている点が問題であること、またそもそも学力の意義が明らかでないためこの点を明らかにすべきこと。5）教育者をプロフェッションとして捉え直し、高度の専門性（知識と実践力）を養成することが必要であること。
以上が現状には必要であると考えます。